特邀报告专家:


报告题目:
摘要:

吴建平院士,清华大学计算机科学与技术系主任、网络科学与网络空间研究院院长、信息化技术中心主任、教授、博士生导师。长期从事计算机网络技术研究、工程建设和人才培养,是中国互联网工程科技领域的主要开拓者和学术带头人之一,先后主持研制成功中国教育和科研计算机网CERNET,中国下一代互联网示范工程核心网CNGI-CERNET2。



报告题目:建设一流专业 培养高质量高水平人才
摘要:

建设一流专业,为国家培养高质量、高水平的人才,以适应党和国家比以往任何时候都迫切的需求成为当务之急。首先应该认清当前的形势和要求,特别是弄清楚一流专业的根本,以及培养一流本科毕业生要求等基本问题;其次,要保证满足国家标准。虽然各专业要求不同,特色不一,但必须强调专业教育满足国家标准,包括基本规格,保证万博maxbet体育的基本定位;第三,要做到专业人才培养方案的系统设计和实施,尤其是要保证覆盖标准、可衡量、具有特色的专业毕业要求的准确、清晰表达,以及有效支撑专业毕业要求达成的课程体系构建;第四,讨论新理念、新要求下的教学落实与产出评价,更有效地利用学生有限的在校时间,保证他们毕业时达到专业规定的毕业要求。

蒋宗礼教授,荣获国家级学名师奖、CCF杰出教育奖,享受政府特殊津贴,入选国家万人计划领军人才,中国工程教育专业认证资深专家,国家精品课程、国家精品资源共享课、国家级教学团队、国家级一流建设专业负责人,主编国家规划教材4部、国家精品教材1部,主持研制《计算机类专业教学质量国家标准》等多部计算机类专业人才培养要求,主编《培养计算机类专业学生解决复杂工程问题的能力》、《计算机科学与技术学科硕士研究生教育》等教育著作,获国家教学成果奖2项,省部级教学、科研奖励二十余项。曾获中国高校优秀青年学者、宝钢优秀教师、航天部优秀青年教师、首都劳动奖章、北京市师德榜样等荣誉称号。历任教育部高等学校计算机类专业教学指导委员会副主任、计算机科学与技术专业教学指导分委员会秘书长,全国高校计算机教育研究会正、副理事长,中国计算机学会教育专委、教育工委正、副主任,中国工程教育认证协会结论审议委员会、学术委员会、计算机类专业认证委员会委员。面向本科生、硕士生、博士生主讲编译原理、形式语言与自动机理论、新生研讨课、人工神经网络基础等课程。



报告题目:未来互联网发展与区块链核心技术自主创新
摘要:

区块链被施瓦布称为第四次工业革命的核心、未来价值互联网的代表。本报告回顾自 2009 年比特币面世以来区块链的发展历程,分析信任与价值在互联网中的痛点与得失,展望区块链核心技术创新引领未来价值互联网的发展的潜在路径。

陈钟,教授,博士、北京大学信息科学技术学院教授/博导、区块链研究中心主任、网络与信息安全实验室主任,担任全国区块链和分布式记账技术标准化技术委员会委员、中国可信区块链联盟理事、Linux 基金会 Hyperledger 大学会员代表。曾任北京大学软件与微电子学院院长(2002-2010)、计算机科学技术系主任(2011-2015),北京大学先进技术研究院挂职副院长,北京大学网络和软件安全保障教育重点实验室主任等。在社会服务方面,陈钟教授是中国计算机学会会士、常务理事、信息保密专业委员会副主任委员,教育部高等学校计算机类教指委副主任委员、大数据专业工作组组长,中国软件行业协会副理事长,信息技术新工科产学研联盟副理事长、数据科学与大数据技术工作委员会主任,中国开源软件推进联盟副主席,中国网络空间安全协会常务理事;担任国家信息保密标准化技术委员会委员、信息安全标准化技术委员会 WG1 专家组成员,《信息安全研究》、《信息安全学报》、《物联网学报》、《智能科学与技术学报》等编委会委员。陈钟教授主要研究领域为面向领域的软件工程、网络与信息安全,曾主持和参加我国金融电子化、商业自动化、公安信息化、发改委云计算、大数据和智慧城市等重大项目的咨询、规划设计和工程实现等工作,主持完成国家科技攻关/科技支撑计划/科技重大研究计划/“核高基”重大专项、国家 863、国家自然科学基金以及国家保密局、工信部、北京市等部委级科技专项等二十余项,曾获国家科技进步二等奖两项、国家级教学成果一等奖一项,部委级科技成果奖励多项。发表科技论文 150 余篇,培养学术硕士博士研究生百余人。



报告题目:计算机网络课程资源建设
摘要:

针对计算机网络相关技术发展迅速,课程知识体系不断演进,相关高校教师们建立了计算机网络课程教案共建共享社区。社区教师们齐心协力,针对各高校的教学需求,完成了可供每个授课教师开放式修改的1500多页PPT教案和一系列课程实验。目前社区中有计算机网络相关课程的一线授课教师近2000人,基本覆盖全国主要高校。本报告重点介绍教案的整体情况和主要特色,探索分析共建共享教案建设的经验教训。

崔勇,博士,清华大学计算机系教授、博导,网络技术研究所所长,教育部长江学者特聘教授,曾获首届青年长江学者、国家优秀青年科学基金、教育部新世纪人才和中创软件人才奖等。先后担任国际互联网标准工作组主席和 4 个 IEEE 重要国际期刊编委,曾获中国计算机学会杰出讲者。发表多篇教学论文,撰写了 3 本教材,其中《移动互联网》入选“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材,曾获首届高校计算机专业优秀教师奖励。获得国家技术发明奖二等奖 1 次、国家科学技术进步奖二等奖 2 次、省部级科技进步一等奖 6 次以及国家信息产业重大发明 2 次。他在 IEEE Transactions 等互联网领域重要刊物上发表了 100 余篇学术论文,获得了 40 余项国家发明专利授权和 3 项最佳论文奖。他提出的下一代互联网技术被颁布为 10 余项国际标准。他的研究领域包括下一代互联网和互联网体系结构等。


报告题目:6G网络架构与变革
摘要:

6G时代,AI将彻底重构以CPU为主的芯片体系、以连接为主的网络架构、以云为主的计算体系和以人为中心的应用服务。势必要求6G网络架构更加开放融合,重新定义端管云生态,确立通信技术、信息技术、数据技术、行业智慧等在无线网络内深度融合的内生智能。从而将6G网络打造为原生支持AI的训练和推理的平台,并为各行业应用提供AIaaS服务,实现从传统的云AI到网络 AI的转变。 本报告亦将介绍国家6G战略布局、行业基础以及未来技术发展等内容。

张宏纲,教授,博士生导师,浙江大学智能通信网络与安全研究所副所长。法国大学联盟UEB杰出讲座教授,英国约克大学名誉客座教授。长期从事无线通信与网络技术的研究,研究领域涉及6G网络移动通信,认知无线通信与网络,超宽带(UWB)无线通信等等。近年来在各种国际学术期刊及会议上发表论文计300篇以上,提出IEEE802.15国际标准提案16项并拥有3项国际专利。参与并领导了IEEE802.15无线通信及个人局域网络国际标准的制定;曾任IEEE Globecom2008、IEEE ICC2013 Symposium、IEEE OnlineGreenComm2014、IEEE OnlineGreenComm2015等一系列国际会议共同主席或TPC主席; 2009年,担任国家科技部国际科技合作计划评议专家。2014年,获选为浙江省第四批“浙江省重点科技创新团队”团队负责人。2014年,担任国际期刊《中国通信》副主编。



报告题目:未来互联网发展趋势与研究挑战
摘要:

归纳了互联网的发展现状,分析了未来互联网的发展趋势,归纳了未来互联网的发展需求、关键特征与研究挑战,基于此,介绍了东北大学开展的未来互联网研发工作,特别是在软件定义网络、信息中心型网络、移动社会网络、卫星互联网、网络功能虚拟化等方面取得的研究成果。

王兴伟,男,1968年1月出生,博士,教授,博士生导师。国家杰出青年科学基金获得者,国务院政府特殊津贴获得者,教育部新世纪优秀人才,辽宁省优秀教师,沈阳五一劳动奖章获得者;全国工程专业学位研究生教育指导委员会委员;中国计算机学会互联网专委会副主任委员,中国计算机学会网络与数据通信专委会副主任委员;中国通信学会会士,会士遴选委员会委员;中国教育和科研计算机网CERNET专家,辽宁省互联网协会副理事长;CTON编委,《计算机学报》编委,《软件学报》编委,《计算机研究与发展》编委,《计算机科学与探索》编委,《计算机科学》编委,《小型微型计算机系统》编委。爱思唯尔中国高被引学者。主要研究方向为互联网、云计算和网络空间安全等。获国家科技进步二等奖2项、教育部科技进步一等奖2项、中国通信学会科学技术一等奖1项、教育部技术发明二等奖1项、辽宁省技术发明二等奖1项、湖南省自然科学二等奖1项;在IEEE Trans等著名期刊和IEEE ICDCS等著名学术会议上发表论文200余篇,SCI收录170余篇;出版学术著作9部;取得国家发明专利授权27项;获国家级和省部级人才培养奖励20余项。

现任东北大学研究生院常务副院长。曾任东北大学学术委员会秘书长、东北大学国家示范性软件学院院长、东北大学发展规划与学科建设处处长、东北大学985工程办公室主任、东北大学211工程办公室主任、东北大学高等教育研究所所长、东北大学计算中心主任、东北大学网络中心主任、中国教育和科研计算机网CERNET东北地区网络中心主任等。



报告题目:地方院校网络工程专业新工科课程建设
摘要:

课程是支撑培养目标与毕业要求达成的基本载体。以泛在、融合、自动和智能为特征的新一代网络呼唤网络工程新工科人才,地方院校网络工程专业如何适应需求变化,调整人才培养目标与毕业要求,并支撑毕业要求达成,对接产业技术变化,实施新工科课程建设,本报告从教学理念、课程体系设计、教学模式创新等角度给出了分享。

施晓秋,二级教授,浙江省万人计划领军人才(教学名师)。主要社会兼职有教育部计算机类专业教学指导委员会委员、教育部新工科研究与建设地方院校工作组成员、全国信息技术新工科产学联盟网络工程工作委员会主任、中国高校计算机大赛组织委员会副主任、中国高等教育学会工程教育专业委员会和教学研究分会常务理事、中国计算机学会教育专委会常务委员等。

主持国家和省部级教学项目17项,其中含国家一流专业建设点、国家综合改革试点专业、国家一流课程、国家精品资源共享课、国家级虚拟仿真实验教学中心、普通高等教育“十二五”国家级规划教材、教育部新工科研究与实践项目等;在核心期刊发表教研论文13篇,其中《高等工程教育研究》封面文章5篇;主持获浙江省高等教育教学成果一等奖2项,所负责的网络工程专业在地方院校同专业中首个通过工程教育认证。



报告题目:专业交叉 科教融合 实践育人
—— 国家级虚拟仿真实验教学一流课程建设体会
摘要:

虚拟仿真实验教学是未来实验教学发展的趋势,已成为五类国家一流本科课程之一。本报告结合建设和申报国家虚拟仿真实验教学一流课程的经历,介绍以“专业交叉、科教融合、实践育人” 为核心理念的虚拟仿真实验课程建设思路,探讨坚持以学生为中心的实验教学理念,以及综合采用任务驱动式、情景体验式和容错探究式的教学方法开展虚拟仿真实验教学的体会。

雷磊,男,南京航空航天大学公共实验教学部副主任、教授,博士生导师。先后入选江苏省高校“青蓝工程”优秀教学团队带头人,江苏省高校“青蓝工程”中青年学术带头人,江苏省“六大人才高峰”高层次人才,南京航空航天大学“长空英才”。长期致力于航空数据链组网领域的教学和科研工作。获国防技术发明二等奖、三等奖各1项,国防科技进步三等奖1项。主持建成国家级虚拟仿真实验教学一流课程,获江苏省高校优秀电子信息类虚拟仿真实验教学项目一等奖,江苏省研究生教育改革成果一等奖,首届江苏省微课竞赛三等奖。指导学生获第四届中国“互联网+”大学生创新创业大赛银奖。担任高等学校网络工程专业教学指导工作组成员,中国高校电工电子在线开放课程联盟江苏省工作委员会委员。



报告题目:可编程网络的发展与应用

摘要:

主要介绍基于协议无关的数据平面可编程芯片、智能网卡、网络操作系统等可编程网络最新发展趋势以及P4、SONiC等开源项目最新进展,重点介绍其在数据中心、5G网络、城域网等场景的落地应用。最后介绍未来网络试验设施在开放可编程网络方面的实践探索。

魏亮,男,博士,现任江苏省未来网络创新研究院团队总监、南京未来网络产业创新有限公司监事、总工。国家发改委“未来网络试验设施”重大科技基础设施工程中担任SDN网络组组长,网络技术社区SDNLAB创始人。2019年工信部工业互联网创新发展工程项目负责人。2020年科技部国家重点研发计划宽带通信和新型网络重点专项项目负责人。目前是中国计算学会互联网专委会委员、网络与数据通信专委会委员、中国通信学会信息通信网络技术委员会委员,信息技术新工科联盟未来网络工委秘书长。主要从事SDN/NFV创新技术、网络操作系统、工业互联网等方面的研究工作。发表论文11篇,申请技术发明专利16项,获得软件著作权20余项。曾作为项目参与人获得中国通信学会技术发明一等奖。



报告题目:云园区校园网络未来发展

摘要:

云园区校园网络发展历史总结,介绍云园区校园网的关键技术及应用,探讨了未来云园区校园网的发展趋势。汇报华为公司在云园区校园网方面的架构与技术引领,在行业内作出了突出贡献。

姜林,男,1991年10月出生。华为数通领域资深专家,曾三次荣获华为技术有限公司总裁嘉奖,CCIE认证。主要负责华为公司园区网络解决方案架构设计、主导下一代网络产品研发等。